校园因疫情而按下暂停键，全市师生全面进入线上教学阶段。为了实现“防疫不误教，停课不停学”，最大限度减少疫情对我市教育教学工作的影响，教育系统快速有序开展了“线上教学”工作，通过新媒体平台，打出云课堂、云在线、云会议等“云上组合拳”，多角度打造“云端课堂”，让师生“云端”相聚，共享不一样的教学生活。
在珠江路小学，六年级老师乔爱桃正在给学生们上网课。曾经坐满学生的教室如今空荡荡的，只剩下桌椅板凳。根据疫情防控要求，自3月29日开始，我市中小学暂停线下教学。各个学校根据自身情况统一开展线上教学。对于老师们来讲，把“三尺讲台”搬进小小的手机里，不仅仅是教学环境的变化，更重要的是教学方式的改变。
“首先要保证每个学生参与到我们线上教学，其次我需要在课前认真备课，在上课的时候保证课堂的情趣性，保证课堂的高效性。我们还关注学生的身心健康，比如我们昨天就上了一节关于生命和健康的课，让孩子在疫情期间做到身心健康发展。”乔爱桃说。
教学方式改变仅仅是开展线上教学的一小部分。珠江路小学启动“线上教学”应急预案，严格遵循课量要小、速度要慢、讲解要细、操作要实“四要”要求，保障线上教学彰显育人价值的同时，管理上也更加规范。
“学校制定了线上教学课程表，我们的课程表和线下教学基本保持一致，老师认真备课，不仅要备教学的内容，还要关注学生的学习情绪、学习状态，老师通过和家长沟通，和学生交流，不断提高学生的学习积极性和学习主动性。”珠江路小学校长黄建国表示。
如同珠江路小学一样，自开展“线上教学”以来，全市各中小学各校根据学校校情、学情、班情，组织年级组、备课组认真设计“线上”课程表，以学科教学为主，突出德育和心理健康教育，加强体育锻炼与艺术教育。开齐开足音乐、美术、体育、心理健康、劳动教育、及疫情防控班会课等。阅读课程的开设，培养学生良好的读书习惯，让学生一直保持学生状态，为复课复学做好准备。
学生家长陈燕告诉记者：“停课不停学，孩子学习状态还是蛮好的。各科老师在上网课的时候认真讲解，小孩不会的老师也积极给讲解。疫情期间，孩子也慢慢接受了这种模式。”
记者：沈丹青 蒋东杰
编辑：谭之颀
